质量管理：是对产品质量在生产过程中的控制管理，通过此控制管理，来达到产品的最终结果符合那组固有的特性满足要求，即是质量好的，符合标准的。重在过程管理，是生产过程中要进行的工作。
质量 quality 一组固有特性（1）满足要求（2）的程度 注1： 术语“质量”可使用形容词，如：差、好或优秀来修饰。注2： “固有的”（其反义是“赋予的”）就是指在某事或某物中本来就有的，尤其是那种永久的特性。
质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。 质量管理，通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。QCC之父、日本质量管理大师石川馨认为，质量管理就是开发、设计、生产、提供最经济、最有用、买方满意地购买的优质产品。
质量管理：质量管理是确保产品质量的重要手段，它涉及到产品或服务的整个生命周期，质量管理的主要目的是通过控制产品或服务的质量水平，以满足顾客的需求和期望。在质量管理领域，有许多著名的理论和方法，如朱兰的质量管理理论、六西格玛方法等。
质量管理，宏观意义是指工作质量和产品质量的管理，微观意义是产品质量管理。我们通常指微观意义质量管理，质量管理是指产品质量（quality management）是指确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来使其实现的所有管理职能的全部活动。
生产知识和操作技能的培训只是产品质量培训内容之一，重要的是通过定期举办的培训活动经常性的强调生产责任意识和质量管理观念，以期潜移默化地影响员工工作行为，督促其始终绷紧质量控制的“弦”。
对质量的认知。所谓对质量的认知，就是对事物质量属性的认识和了解。任何事物都有质量属性，这种属性只有通过接触事物的实践活动才能把握。一般说来，人们总是先接触事物的数量属性。对质量的信念。对质量的认知是解决什么是质量的问题，而对质量的信念是解决质量应当怎样的问题。
质量管理是一个核心议题，其理论框架中存在着两种不同的要素观点。首先，有人提出质量管理的“三大要素”，主要包括人、技术和管理。其中，人被放在首位，强调了人的关键作用，因为谋事在人，质量管理的决策和执行离不开人的智慧和努力。
质量管理：是指通过一系列的规范、流程和方法，对产品或服务进行全面的控制、管理和改进，以确保产品或服务符合客户的要求和期望，并不断提高产品或服务的质量水平。质量管理是一个系统性、全面性的概念，涉及到质量规划、质量控制、质量评估等多个方面。
1、贯彻产品工艺纪律，提高员工质量意识，使产品质量有一个质的飞跃。品质管理是企业今后发展的关键环节，要树立品牌意识，提升产品档次，找到优势产品的突破口。今年是质量年，一定要下大力气抓产品质量工作。本月生产的288台低噪音机组存在严重质量问题，客户已经提出了黄牌警告。
2、坚决做到不制造不良品，不接收不良品，不传递不良品浅谈生产过程中的质量管理浅谈生产过程中的质量管理。 三是专检意识。做了自检和互检的动作后，生产主管就可以对专职检验员灌输了：员工一边要生产，一边都在做自检和专检的工作，做为专职的检验员---品检员，就更应该有强烈的质量控制意识。
3、以顾客为关注焦点：关注顾客当前要求和未来的期望；关注顾客的反馈和满意度；（顾客要求是不断变化的）。
4、对产品质量要认真负责，确保表里如一，严禁弄虚作假。
5、专业、有效。所谓专业，就是质量管理技能熟识，对法规，对管理手段，对企业情况都很了解。所谓有效，就是灵活运用专业知识，在满足法规的条件下，对企业盈利起到一定的奠基和推动的作用，提升企业产品质量水平，满足顾客需求。
6、如何提升质量意识和质量管理能力，只有在企业主要领导的高度重视下，在工作中不断融入、改进、完善和创新，让企业做大做强，以下了解如何提升质量意识和质量管理能力。 如何提升质量意识和质量管理能力1 质量意识教育常抓不懈 一个公司，只有当领导层开始重视质量时，员工才有可能重视质量。